Agradecemos la oportunidad brindada por la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, al permitirnos realizar nuestra investigación de campo dentro de las instalaciones de la universidad, al admitirnos para hacer uso de su mobiliario así como la facilidad brindada al poder acercarnos a sus alumnos de las carreras de Comercio Internacional y Relaciones Internacionales.
La UPAEP al ser una institución con una misión muy clara e ideales cimentados en valores y con la reputación de lograr altos estándares académicos, cumple con las necesidades más importantes para realizar dicha investigación, ya que con dicha reputación nos permite saber que la calidad de estudiantes y de respuestas que se buscan obtener mediante los instrumentos de investigación que se utilizaran para recolectarlos, son de una calidad y honestidad necesarias para dar resultados fidedignos que nos permitirán hacer un análisis real para poder comprobar la hipótesis.
La hipótesis que se busca comprobar, es saber si los alumnos a partir del 5to cuatrimestre de las carreras de Relaciones Internacionales y Comercio Internacional, conocen quien es el 28vo Presidente de los Estados Unidos, Woodrow Wilson y si conocen las importantes aportaciones que este personaje de trascendencia internacional aportó a las dos carreras, las cuales se desenvuelven en el escenario internacional, asimismo hacer una comparación para saber qué carrera está mejor informada acerca de estas aportaciones.
Los sujetos de investigación para dicho trabajo será un subgrupo de la población total de tipo probabilístico de las carreras incluidas en el estudio de 50 alumnos de las carreras de Comercio Internacional y Relaciones Internacionales (RI), la muestra de la primer carrera mencionada será de 30 alumnos y de RI serán 20 alumnos por un procedimiento de stat o números aleatorios generando una muestra aleatoria simple.
De acuerdo a la encuesta realiza en la UPAEP en el mes de noviembre del año 2010 a los alumnos de las facultades de Relaciones Internacionales y Comercio Internacional a partir del 5° cuatrimestre de dichas carreras (se tomó en cuenta una muestra de 50 alumnos), con la cual se logró conocer principalmente tres variables en base a sus conocimientos sobre Woodrow Wilson , con esto se pudo concluir que la mayor parte de los estudiantes encuestados desconoce a Woodrow Wilson y que la carrera que se encuentra más relacionada con él y sus aportaciones, según los resultados de las encuestas, es Relaciones Internacionales. A continuación se presenta una gráfica de los resultados plasmados en las encuestas.
Para esta investigación se eligió entre los instrumentos de investigación, tales como encuestas y entrevistas, finalmente se optó por el empleo de encuestas, ya que con éstas se pudo abordar una mayor cantidad de estudiantes en una menor cantidad de tiempo, si bien las entrevistas también son muy útiles, la utilización de éstas hubiera significado mayor tiempo y probablemente si se hubieran empleado se hubieran encontrado dificultades en el conteo de resultados y hubiera sido más difícil encontrar a cada alumno con citas previas y darles atención individual, sin embargo la encuesta puede aplicarse a las dos carreras simultáneamente, tiene respuestas de opción múltiple diseñadas para facilitar la aplicación de las mismas y obtener resultados concretos.
La encuesta utilizada para conocer distintas variables sobre el impacto que tiene Woodrow Wilson hacia los alumnos de Relaciones Internacionales y Comercio Internacional fue la siguiente:
Carrera: Semestre:
¿Has oído hablar de Woodrow Wilson?
Conoces alguna aportación de este personaje acerca de tu carrera?
Si___________ No______________
Si conoces alguna aportación menciónala
¿Crees que sus aportaciones son importantes para tu carrera?
Si__________ No____________ ¿Por qué?_____________________
¿Te gustaría conocer más sobre él?
Si__________ No____________ ¿Por qué?___________________
¿Sabes si alguna de sus aportaciones algún se utiliza?
Entre las preguntas que componen a la encuesta anterior existen 2 de las 6 preguntas que dependen de la anterior a ellas, por lo tanto, las personas que no conocían nada de Woodrow Wilson no las pudieron contestar, y también la última pregunta que cuestiona acerca de la aplicación de las aportaciones, las cuales la mayoría desconocen.
Para la realización de las encuestas se acudió con las coordinadoras de las carreras ya mencionadas: Nora A. Arroyo Carrasco y Soraya Reyes Guerrero, para obtener información sobre el número de alumnos inscritos en las carreras respectivas a partir de quinto semestre, para conocer el universo poblacional y saber cuál es el número de alumnos a los que se les tiene que aplicar la encuesta y cumplir con la muestra necesaria.
El universo poblacional es de 173 alumnos, por lo tanto se tomó una muestra de 50 alumnos empleando el método de números aleatorios; se decidió aplicar la encuesta a 50 alumnos los cuales fueron ubicados principalmente en la vivencia vocacional de la UPAEP en la cual se reunieron principalmente las mesas directivas que cuentan con alumnos de distintos semestres y también se entrevistó a los chicos de UPAMUN, que es un modelo de naciones unidas, cabe recalcar que la mayor parte de los participantes son alumnos de la escuela de Relaciones Internacionales y con los alumnos de quinto semestre de la escuela de comercio internacional que están llevando el segundo curso de aduanas.
A continuación se presentaran una serie de gráficos en los cuales se muestran los resultados de las encuestas realizadas a los estudiantes de las carreras de comercio internacional y relaciones internacionales, empleando los datos más importantes para la investigación, tales como si tienen conocimiento sobre el personaje, así como de sus aportaciones a las carreras respectivas y si les gustaría tener más conocimientos sobre el mismo.
Así mismo, se obtuvieron estadísticas por separado, es decir se realizaron gráficas por carrera para determinar de una forma más específica el nivel de conocimientos que se tiene de este personaje, en cada carrera en particular.
Gráfica No. 1 “Conocimiento acerca de Woodrow Wilson”
Fuente: Autores
La gráfica No. 1 muestra el porcentaje de alumnos encuestados de ambas carreras que conocen y desconocen a Woodrow Wilson, un 42% lo conoce, mientras que un 58% porciento nunca ha oído hablar sobre este personaje, lamentablemente el último porcentaje pertenece únicamente a la carrera de Comercio internacional.
En esta pregunta en particular se pudo apreciar el enfoque que cada carrera le da a las aportaciones de este personaje, por ejemplo en el aspecto de las relaciones internacionales, sus políticas exteriores fueron trascendiendo con el paso del tiempo para convertirse en teorías imprescindibles para esta carrera, mientras que los alumnos de comercio internacional no mostraron tener gran conocimiento de sus aportaciones, ya que si bien, durante su presidencia Wilson trajo reformas al comercio de su país, no fueron tan trascendentes en el ámbito internacional.
Gráfico No. 2 “Conocimiento sobre sus aportaciones”
Fuente: Autores
La gráfica No. 2 permite conocer el porcentaje de alumnos de ambas carreras que tienen conocimientos sobre las aportaciones de Thomas Woodrow Wilson, de por lo tanto, se puede observar que un 64% de los alumnos encuestados no tienen conocimiento sobre sus aportaciones, mientras que un 36% si, cabe mencionar que de los alumnos encuestados, la mayor parte de los que tenían conocimiento sobre sus aportaciones fueron los de la escuela de relaciones internacionales. En estos resultados influye que, este personaje tiene más importancia en la política internacional, base para dicha carrera, por haber sido el 28° presidente de Estados Unidos de América.
Durante la aplicación de las encuestas se pudo notar que Woodrow Wilson no ha sido muy conocido por las carreras de Comercio Internacional, a pesar de haber tenido aportaciones para ambas carreras, en cambio, en el ámbito político es conocido desde los primeros semestres por los alumnos de Relaciones Internacionales.
Gráfica No. 3 “Ampliar conocimientos referentes a Woodrow Wilson”
Fuente: Autores
Gráfico No. 4 “Conocedores de Woodrow Wilson y sus aportaciones”
Fuente: Autores
Como se puede observar en la gráfica No. 4, del 42% que conoce a Woodrow Wilson, según la muestra, un 86% de los alumnos, que pertenecen a la escuela de relaciones internacionales, conocen las aportaciones que Woodrow Wilson dejó para su carrera, la aportación más mencionada fue la de los “14 puntos”, sin embargo un 14% las desconoce, de los cuales el 10% pertenece a la misma escuela y el 4% restante pertenece a Comercio Internacional.
Gráfico No. 5 “Carrera que más conoce acerca de Woodrow Wilson”
Fuente: Autores
En la gráfica No. 5 se puede observar que los alumnos de la facultad de relaciones internacionales son los que tienen mayor conocimiento sobre la vida de este personaje y de sus aportaciones, ya que la política exterior impuesta por este ex presidente norteamericano ha trascendido para ser muy importante para las relaciones internacionales, también como ya fue mencionado, en esta carrera existe una materia en los primero semestres que les muestra las aportaciones de este personaje y es para la misma un verdadero gurú. Para los alumnos de la escuela de comercio internacional no es igual, al parecer sus aportaciones se inclinan a la política más que a los negocios, a esto se debe que solo un 3% tenga conocimiento de este personaje, más no de sus aportaciones.
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